中外教育管理史怎么过

中外教育管理史是一门研究教育管理发展历程的学科，要想学好这门课程，可以按照以下步骤进行：

1. 基础理论学习：

阅读教材：首先要认真阅读教材，理解教材中的基本概念、历史分期、重要事件和人物等。

查阅资料：通过图书馆、网络等渠道，查阅相关书籍、论文、报告等资料，扩大知识面。

2. 系统梳理历史脉络：

中外教育发展对比：对比中外教育管理的发展历程，分析其异同点，了解各自的特点和优势。

分期研究：将中外教育管理史分为不同的历史阶段，如古代、近代、现代等，深入研究每个阶段的特点和重要事件。

3. 重点人物和事件：

关注重要人物：研究中外教育史上具有重要地位的人物，如孔子、柏拉图、夸美纽斯、赫尔巴特等，了解他们的教育理念和贡献。

研究重要事件：关注中外教育史上的重要事件，如教育改革、教育立法、教育制度变革等，分析其背景、过程和影响。

4. 批判性思维：

分析评价：对所学内容进行批判性思考，分析不同观点的优缺点，形成自己的见解。

联系实际：将所学知识与实际教育管理问题相结合，探讨如何借鉴历史经验，解决现实问题。

5. 学习方法：

笔记整理：做好课堂笔记，整理教材和资料中的重点内容，便于复习。

讨论交流：与同学、老师进行讨论，分享学习心得，互相启发。

实践应用：将所学知识应用于实际教育管理工作中，提高自己的实践能力。

6. 考试准备：

历年真题：研究历年真题，了解考试题型和难度，针对性地进行复习。

模拟考试：进行模拟考试，检验自己的学习成果，找出不足之处，加以改进。

通过以上步骤，相信你在中外教育管理史的学习中会取得不错的成绩。祝你学习顺利！

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