班主任谈话记录怎么写

班主任谈话记录的撰写应当简洁、准确、真实地反映谈话内容和过程。以下是一个班主任谈话记录的撰写范例：

【班主任谈话记录】

一、谈话时间：2023年3月15日上午10:00

二、谈话地点：班主任办公室

三、谈话双方：

1. 班主任：张老师

2. 学生：李明（化名）

四、谈话内容：

1. 张老师：李明，最近你在学习上有哪些困难？

李明：老师，我觉得数学和英语有些吃力，特别是英语单词记忆方面。

2. 张老师：那你觉得主要原因是什么？

李明：可能是因为平时没有很好地复习，而且课余时间也比较少。

3. 张老师：那我们一起来分析一下，找出解决的办法。你打算如何提高数学成绩？

李明：我想多做一些练习题，向同学和老师请教不懂的问题。

4. 张老师：很好，那英语方面呢？

李明：我打算每天坚持背单词，利用课余时间多听英语听力。

5. 张老师：很好，你的计划很有针对性。不过，我觉得你还需要合理安排时间，保证充足的休息。以下是我对你的建议：

（1）制定一个合理的学习计划，每天按时完成作业；

（2）利用周末时间进行复习，巩固所学知识；

（3）保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠；

（4）积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。

6. 李明：谢谢老师，我会按照您的建议去做的。

五、谈话总结：

本次谈话，班主任张老师针对李明在学习上的困难，给出了切实可行的建议，并鼓励他积极面对问题，努力提高成绩。李明也表示会按照老师的建议去改进自己的学习方法，争取取得更好的成绩。

【记录人】：张老师

【记录时间】：2023年3月15日下午2:00

以上是一个班主任谈话记录的撰写范例，你可以根据实际情况进行修改和调整。在撰写过程中，注意以下几点：

1. 确保谈话记录的准确性和完整性；

2. 使用简洁明了的语言，避免冗长和??拢

3. 记录谈话双方的发言，体现谈话的真实性；

4. 对谈话内容进行总结，以便后续查阅。

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