“一门二外”是中国教育领域中的一个常用术语,通常指的是学生在基础教育阶段需要学习的课程设置。这里的“一门”指的是语文,也就是母语课程;“二外”指的是第二外语,即除了母语之外的第二门外语课程。这样的课程设置旨在培养学生的语言能力和跨文化交流能力。在不同的学校和教育阶段,第二外语的选择可能会有所不同,通常会选择英语、日语、法语、德语等作为第二外语。
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