“三二分段非师范”是中国教育体系中的一种教育模式，具体含义如下：
1. 三二分段：这是指学生在前三年接受中等职业教育（通常是中等职业学校的教育），后两年进入高等职业教育（通常是高等职业技术学院或高等专科学校）继续学习。这种模式旨在通过分段教育，让学生既能获得中等职业教育的基础技能，又能通过高等职业教育提升自己的专业技能。
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2. 非师范：这里的“非师范”指的是这种教育模式培养的学生不专门从事教师职业。通常，师范教育是针对未来教师职业的专门教育，而“非师范”则意味着学生毕业后可以从事除教师以外的其他职业。
综合来看，“三二分段非师范”是指通过三年的时间在中职阶段学习，两年在高职阶段学习，但培养方向不是教师，而是其他职业方向的一种教育模式。这种模式有助于学生根据个人兴趣和市场需求选择专业，提高就业竞争力。
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