在中国，从事PLC（可编程逻辑控制器）相关工作的从业人员中，既有本科毕业的，也有专科毕业的。具体到比例，由于缺乏精确的统计数据，很难给出一个确切的答案。
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一般来说，专科院校在培养PLC技术人才方面有着较为明显的优势，因为专科教育更注重实践技能的培养，PLC技术属于工程技术领域，实践性较强。因此，很多从事PLC相关工作的专科毕业生在技术操作和实际应用方面可能更为熟练。
然而，随着技术的发展和行业的需求，越来越多的本科院校也开设了自动化、电气工程及其自动化等相关专业，培养具备较高理论水平和实践能力的PLC技术人才。本科毕业生在理论知识体系构建和综合能力培养方面有优势。
从事PLC工作的既有专科生，也有本科生，两者在各自领域都有一定的比例。具体到某个行业或企业，可能专科生或本科生的比例会有所不同，这主要取决于企业的人才需求和培养计划。
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