教案名称:中班社会活动——长大以后做什么
活动目标:
1. 帮助幼儿了解不同的职业,培养幼儿对职业的兴趣。
2. 通过讨论和分享,让幼儿表达自己对未来职业的期望。
3. 培养幼儿的合作意识和表达能力。
活动准备:
1. 课件:各种职业图片(医生、教师、警察、消防员等)
2. 小卡片:写有各种职业名称的卡片
3. 小组讨论话题:长大以后做什么
活动过程:
一、导入
1. 教师出示课件,展示各种职业图片,引导幼儿观察并说出图片中的职业。
2. 提问:你们知道这些职业是做什么的吗?
二、分组讨论
1. 将幼儿分成小组,每组发放小卡片,让幼儿在卡片上写下自己长大后想做的职业。
2. 小组内讨论,分享自己的想法,并尝试用简单的语言表达。
三、全班分享
1. 每组选一名代表,分享自己小组讨论的结果。
2. 教师引导其他幼儿提问和补充,让幼儿对各种职业有更深入的了解。
四、总结
1. 教师总结本次活动,强调了解不同职业的重要性。
2. 鼓励幼儿树立远大理想,努力学习,为将来成为一名优秀的人才做好准备。
活动延伸:
1. 家园共育:请家长协助幼儿了解自己感兴趣的职业,共同完成一份关于职业的调查报告。
2. 区域活动:在美工区提供各种职业相关的图片和材料,让幼儿动手制作自己喜欢的职业角色。
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