教师进修学校在中国是一种专门为在职教师提供继续教育、专业发展和培训的机构。它通常由当地教育行政部门或教育机构设立,旨在提高教师的教育教学水平,促进教师的专业成长。
就实权而言,教师进修学校本身不具备直接管理或决策学校教育教学的实权。其主要职责包括:
1. 提供教师培训:组织各类短期培训、长期研修班等,帮助教师更新教育理念、提升教学技能。
2. 教研活动:开展教学研究、学术交流等活动,促进教师之间的经验分享和教学创新。
3. 质量监控:对教师的教学质量进行评估和监控,提出改进建议。
教师进修学校的实权主要体现在以下几个方面:
1. 培训资质:拥有培训教师资格,可以组织各类教师培训活动。
2. 教学资源:拥有一定的教学资源,如教材、课件、师资等,可以支持教师的专业发展。
3. 政策倡导:通过开展各类活动,向教育行政部门反映教师需求,推动教育政策改革。
教师进修学校不具备直接管理学校教育教学的实权,但其对教师专业发展和教学质量提升具有重要作用。
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