学生心理辅导记录谈话要点怎么写

学生心理辅导记录谈话要点应该详细、客观、条理清晰,以下是一个参考模板:

【学生心理辅导记录】

学生心理辅导记录谈话要点怎么写

一、谈话时间:____年__月__日 __时__分

二、谈话地点:____学校/心理咨询室

三、辅导教师:____

四、学生姓名:____

五、谈话要点:

1. 学生基本情况:

年级:____

性别:____

年龄:____

家庭背景:____

性格特点:____

2. 学生心理问题:

问题表现:____(如焦虑、抑郁、自卑、人际关系问题等)

问题原因:____(如学习压力、家庭环境、人际关系等)

3. 辅导过程:

学生心理状况分析:____

辅导目标:____

辅导方法:____(如心理疏导、认知行为疗法、情绪管理技巧等)

辅导内容:

a. 情绪管理:____

b. 认知调整:____

c. 人际关系:____

d. 自我认识:____

4. 学生反馈:

对辅导过程的感受:____

对辅导内容的评价:____

对自身问题的认识:____

5. 下一步计划:

继续辅导计划:____

家庭、学校合作建议:____

预期效果:____

六、备注:

1. 学生心理辅导过程中出现的突发事件及处理方法:____

2. 学生心理状况的变化及调整措施:____

3. 其他需要说明的情况:____

请注意,以上模板仅供参考,具体内容应根据实际情况进行调整。在记录谈话要点时,要确保信息的准确性和完整性,以便后续跟踪和评估辅导效果。

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