三级课程目标通常指的是:
1. 国家课程目标:这是由教育部门根据国家教育方针、政策制定的,适用于全国范围内的所有学生。它规定了学生应该达到的基本素质和能力。
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2. 地方课程目标:这是根据国家课程目标,结合地方实际情况和教育资源制定的。它体现了地方特色,旨在满足地方教育需求。
3. 学校课程目标:这是学校根据国家课程目标和地方课程目标,结合学校自身的教育理念、资源条件和学生特点制定的。它更加具体,针对性强。
这三级课程目标构成了一个完整的课程目标体系,从国家到地方再到学校,逐级细化,共同指导教育教学工作。
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