教育技术学专业考公务员的难易程度取决于多个因素，包括但不限于以下几方面：
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1. 职位需求：不同职位对专业的要求不同，教育技术学专业的毕业生可以报考的职位数量和类型会影响考试的难易程度。
2. 竞争比例：每年报考公务员的人数众多，竞争激烈程度与专业相关性不是直接关系，而是与报考人数和职位数量有关。
3. 个人准备：个人的准备情况，包括对公务员考试的了解程度、复习的投入程度、应试技巧等，都会影响考试结果。
4. 政策导向：国家对于公务员招录的政策导向也会影响考试难度，比如对某些专业需求的增加或减少。
总体来说，教育技术学专业的毕业生在报考公务员时，以下是一些可能的优势和挑战：
优势：
专业相关性：教育技术学专业与教育、科技等领域相关，可能会适合报考教育部门、科技部门等与专业背景相符的职位。
技能适用性：教育技术学专业通常涉及信息技术、教学设计、项目管理等技能，这些技能在公务员工作中也可能有所应用。
挑战：
职位选择：由于专业针对性，可能面临职位选择较少的情况。
竞争压力：与热门专业相比，教育技术学专业可能面临更大的竞争压力。
因此，教育技术学专业考公务员并不是特别容易，但也不是不可能。关键在于个人如何准备和选择合适的职位。建议考生：
了解职位需求：关注公务员考试公告，了解不同职位对专业的要求。
加强备考：系统学习公务员考试内容，提高应试能力。
提升综合素质：除了专业知识，公务员工作还需要良好的沟通能力、团队协作能力等，这些都需要在备考过程中加以培养。
只要准备充分，有针对性地备考，教育技术学专业的毕业生完全有可能在公务员考试中取得好成绩。
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