浙江传媒学院(简称“浙传”)是中国传媒类高等教育的知名院校,其礼仪文化和播音主持专业在培养方向和课程设置上有着明显的区别:
礼仪文化专业
1. 培养目标:礼仪文化专业旨在培养具有较高文化素养、熟悉礼仪规范、能够从事礼仪策划、培训、咨询等工作的高级专门人才。
2. 课程设置:
礼仪学、礼仪心理学、礼仪传播学等理论课程。
礼仪策划、礼仪培训、商务礼仪、涉外礼仪等实践课程。
演讲与口才、形象设计、公共关系等辅助课程。
播音主持专业
1. 培养目标:播音主持专业旨在培养具备较高的播音主持能力、新闻传播素养,能够胜任各类播音、主持、节目制作等工作的高级专门人才。
2. 课程设置:
播音与主持艺术、新闻采访、新闻写作、新闻评论等核心课程。
播音技巧、节目策划、节目制作、电视节目主持等实践课程。
形象设计、公共关系、广告学等辅助课程。
主要区别
1. 专业方向:礼仪文化专业更侧重于礼仪规范、策划和培训,而播音主持专业更侧重于播音、主持和新闻传播。
2. 课程设置:礼仪文化专业课程中包含更多关于礼仪的理论和实践课程,而播音主持专业课程中则包含更多关于播音、主持和新闻传播的课程。
3. 就业方向:礼仪文化专业毕业生主要从事礼仪策划、培训、咨询等工作,而播音主持专业毕业生主要从事播音、主持、节目制作等工作。
两个专业在培养目标、课程设置和就业方向上都有所不同,但都旨在培养学生的综合素质和专业能力。
发表回复
评论列表(0条)