文化课成绩考上的二本和通过艺术类考试考上的二本，在含金量上通常是不一样的，主要体现在以下几个方面：
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1. 录取难度：文化课成绩考上的二本通常意味着考生在文化课方面具备较强的能力，而艺术类考生在艺术专业方面有特长，但文化课成绩可能相对较低。因此，从录取难度上看，文化课成绩考上的二本可能更具含金量。
2. 专业能力：艺术类考生在艺术专业方面有系统学习和实践，可能在艺术素养和技能上具有优势。而文化课考生则更侧重于文化知识的掌握。
3. 就业方向：文化课考生的就业方向通常更广泛，可以在各行各业找到工作机会。而艺术类考生则更多地在艺术领域或与艺术相关的行业就业。
4. 社会认可度：由于艺术类考试相对较为特殊，社会对艺术类考生的认可度可能因人而异，而文化课成绩考上的二本在社会上的认可度通常较高。
5. 个人发展：对于个人发展而言，文化课成绩考上的二本可能更有利于全面发展，而艺术类考生则可能在艺术领域有更多的发展机会。
两者在含金量上存在差异，具体取决于个人的情况和需求。建议根据自己的兴趣、特长和职业规划来选择适合自己的道路。
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