在复试中，如果你的本科绩点确实较差，以下是一些可能的解释策略：
1. 客观原因分析：
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健康问题：说明自己在本科期间可能因为健康问题（如慢性疾病、心理压力等）影响了学习状态。
家庭变故：如家庭遭遇重大变故，导致自己无法集中精力在学习上。
个人情况：可能是个人对专业兴趣不浓，导致学习动力不足。
2. 积极态度展现：
态度转变：强调自己在本科后期或研究生阶段已经意识到学习的重要性，并积极调整学习态度。
自我提升：说明自己在本科期间通过参加课外活动、实习、科研项目等方式，提升了专业能力和综合素质。
3. 具体事例佐证：
参与项目：展示自己在本科期间参与的项目或研究，证明自己的实践能力和潜力。
获奖经历：如果有获奖经历，可以说明自己在某些方面已经取得了成绩。
4. 未来规划：
明确目标：表达自己对未来学习的规划和目标，以及如何通过研究生阶段的学习来弥补本科的不足。
职业规划：阐述自己对未来职业发展的规划，以及为何选择这个专业和学校。
以下是一个可能的解释示例：
尊敬的各位老师，您好！我深知本科期间的绩点并不理想，对此我深感抱歉。在此，我想说明以下几点：
我在本科初期确实对专业缺乏足够的兴趣，导致学习动力不足。然而，随着对专业的深入了解，我逐渐认识到自己的兴趣所在，并开始努力调整学习态度。
在本科后期，我因个人原因（如健康问题）影响了学习状态。但在此期间，我并未放弃，而是积极寻求解决办法，并在老师和同学的帮助下，逐渐克服了这些困难。
为了弥补本科的不足，我制定了详细的学习计划，并积极参与科研项目和课外活动，以提升自己的专业能力和综合素质。我相信，通过研究生阶段的学习，我能够弥补本科的不足，实现自己的职业目标。
我想表达我对贵校的热爱和向往，以及我对未来学习的坚定决心。我相信，在贵校的培养下，我一定能够成为一名优秀的研究生。
谢谢各位老师的聆听！
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