电气自动化技术专业和自控专业（自动化控制专业）都是与自动化技术相关的专业，但它们在培养目标、课程设置和实践应用上存在一些区别：
1. 培养目标：
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电气自动化技术专业：主要培养具备电气工程及其自动化领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在工业生产中从事电气自动化系统的设计、安装、调试、运行、维护和管理的高级工程技术人才。
自控专业：主要培养具备自动化控制技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在自动化控制系统、自动化装置及其集成等领域从事设计、调试、运行、维护和管理的高级工程技术人才。
2. 课程设置：
电气自动化技术专业：课程设置偏向于电气工程和自动化技术，包括电气工程基础、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、PLC应用技术、电气控制与PLC、电气设备安装与调试等。
自控专业：课程设置偏向于自动化控制理论和技术，包括自动控制原理、现代控制理论、过程控制系统、工业自动化仪表、检测与传感器技术、自动化装置及其应用等。
3. 实践应用：
电气自动化技术专业：毕业生主要从事电气自动化系统的设计、安装、调试、运行、维护和管理等工作，如电力系统自动化、工业自动化等。
自控专业：毕业生主要从事自动化控制系统的设计、调试、运行、维护和管理等工作，如工业过程控制、机器人控制、智能控制等。
电气自动化技术专业更偏向于电气工程领域，而自控专业更偏向于自动化控制领域。但两者在实际工作中有很多交叉，毕业生可以根据自己的兴趣和市场需求选择适合自己的发展方向。
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