学习策略分为通用学习策略和特殊学习策略。
通用学习策略是指适用于各种学习内容和学习情境的策略,它们不依赖于特定的学科或学习任务。这类策略包括时间管理、自我监控、自我调节、元认知等。
特殊学习策略则是针对特定学科或学习任务而设计的策略,它们通常与学科内容紧密相关,如阅读理解策略、数学解题策略、外语学习策略等。这些策略能够帮助学生更有效地掌握特定领域的知识和技能。
学习策略分为通用学习策略和特殊学习策略。
通用学习策略是指适用于各种学习内容和学习情境的策略,它们不依赖于特定的学科或学习任务。这类策略包括时间管理、自我监控、自我调节、元认知等。
特殊学习策略则是针对特定学科或学习任务而设计的策略,它们通常与学科内容紧密相关,如阅读理解策略、数学解题策略、外语学习策略等。这些策略能够帮助学生更有效地掌握特定领域的知识和技能。
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