教师的职业倦怠是指教师在长期的教育教学工作中，由于工作压力过大、工作满意度低、缺乏职业成就感等原因，导致身心疲惫、情绪低落、工作效能下降的一种心理状态。这种状态通常表现为以下三个方面：
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1. 情感衰竭：这是职业倦怠的核心特征，指教师对工作失去热情，感到精力耗尽，对工作内容感到厌倦，甚至对同事和学生产生负面情绪。
2. 去个性化：也称为人格解体，指教师对工作对象（如学生）表现出冷漠、疏远的态度，不再关心他们的需求，甚至可能产生敌意。
3. 个人成就感降低：教师对自己的工作能力和成就产生怀疑，认为自己无法胜任工作，对职业前景感到悲观。
职业倦怠对教师本人、学生以及整个教育系统都可能产生负面影响。因此，关注教师的心理健康，预防和缓解职业倦怠，是提高教师工作满意度和教育质量的重要措施。
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