中班语言豆角青青细又长教案

教案名称：中班语言活动——豆角青青细又长

活动目标：

1. 培养幼儿对儿歌的欣赏能力和表达能力。

2. 让幼儿了解豆角的生长特点，激发幼儿对大自然的兴趣。

3. 培养幼儿的观察能力和想象力。

活动准备：

1. 儿歌《豆角青青细又长》的音频或视频。

2. 豆角的图片或实物。

3. 儿歌《豆角青青细又长》的歌词。

活动过程：

一、导入

1. 播放儿歌《豆角青青细又长》的音频或视频，让幼儿欣赏。

2. 引导幼儿说出儿歌的名字。

二、儿歌欣赏

1. 教师带领幼儿一起欣赏儿歌，注意儿歌的节奏和韵律。

2. 让幼儿跟唱儿歌，注意发音和节奏。

三、了解豆角

1. 向幼儿介绍豆角的生长特点，如：豆角是植物，需要阳光、水分和土壤才能生长。

2. 展示豆角的图片或实物，让幼儿观察豆角的外形、颜色和生长环境。

四、儿歌表演

1. 教师带领幼儿一起表演儿歌，可以请幼儿扮演豆角、太阳、雨滴等角色。

2. 鼓励幼儿发挥想象力，自编动作，使表演更加生动有趣。

五、总结

1. 教师总结本次活动，强调儿歌《豆角青青细又长》的主题和意义。

2. 鼓励幼儿在生活中多观察大自然，发现更多有趣的植物。

活动延伸：

1. 家园共育：请家长与幼儿一起种植豆角，观察豆角的生长过程。

2. 创作活动：鼓励幼儿发挥想象力，用绘画、手工等形式表现儿歌《豆角青青细又长》。

活动反思：

1. 本次活动是否达到了预期的目标？

2. 幼儿在活动中的表现如何？

3. 如何改进活动，使幼儿更加感兴趣？

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