高校未列入《专业目录》的新专业设置审批有哪些流程

高校设置未列入《专业目录》的新专业，需要遵循以下审批流程：

1. 调研论证：

高校根据社会需求、自身办学条件和特色，进行新专业的调研论证。

论证内容包括专业设置背景、培养目标、课程设置、师资队伍、教学设施等。

2. 学校内部审批：

学校成立专门的新专业设置评审小组，对专业设置进行评审。

评审通过后，学校将新专业设置方案报学校党委会议审议。

3. 省级教育行政部门审批：

学校将新专业设置方案报送所在地省级教育行政部门。

省级教育行政部门组织专家对新专业设置进行评审，并征求相关部门意见。

4. 教育部审批：

省级教育行政部门将评审意见和方案报送教育部。

教育部组织专家对方案进行评审，并征求相关部门意见。

5. 公示：

教育部对通过评审的新专业进行公示，接受社会监督。

6. 备案：

公示无异议后，教育部正式批复，学校将批复文件备案。

7. 实施：

学校根据批复文件，开始实施新专业的招生和教学工作。

在整个审批过程中，需要注意以下几点：

新专业设置必须符合国家教育发展规划和社会需求。

专业设置应体现学校办学特色和优势。

师资队伍、教学设施等条件应满足新专业培养要求。

以上流程仅供参考，具体操作可能因地区和学校情况有所不同。

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