小班常规通常属于幼儿园教育的“社会适应”领域。这个领域主要关注幼儿在社会生活中的适应能力,包括对幼儿园集体生活的适应、人际交往能力、自我管理能力等。通过建立常规,帮助幼儿逐步适应幼儿园的集体生活,学会基本的社交规则和生活自理能力。
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