“开放大学”这一名称的由来，主要基于以下几个方面的考虑：
1. 教育理念开放：开放大学强调教育资源的开放性，即向所有愿意学习的人开放，不论其年龄、性别、种族、社会经济地位等。这种开放性体现了教育的公平性和普及性。
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2. 教育形式开放：开放大学通常采用灵活多样的教育形式，如远程教育、在线学习、电视广播、印刷教材等，这些形式使得学习不受时间和地点的限制，更加方便学习者。
3. 教育内容开放：开放大学的教育内容广泛，涵盖人文、科学、技术、艺术等多个领域，满足不同学习者的需求。
4. 教育方法开放：开放大学采用多种教学方法，如自主学习、协作学习、案例学习等，鼓励学生主动参与学习过程。
在中国，开放大学通常指的是中央广播电视大学（简称“中央电大”），后更名为国家开放大学。它的前身是1979年成立的中国广播电视大学，后经过改革和发展，成为一所面向全国、以现代信息技术为支撑、以开放教育为特色的新型高等学校。
因此，“开放大学”这一名称体现了其教育理念、教育形式、教育内容和教育方法的开放性，旨在为广大学习者提供更加灵活、便捷、高效的学习机会。
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瑞士的建筑风格丰富多样，受到其历史、地理和文化的深刻影响。以下是对瑞士建筑风格的简要总结： 1. 哥特式建筑：瑞士哥特式建筑以其尖拱、飞扶壁和彩色玻璃窗而闻名，如伯尔尼大教堂（Berliner Mnster）。 2. 文艺复兴风格：文艺复兴时期，瑞士建筑开始采用古典柱式和比例，
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