"3+2"和"中职升学班"是中国教育体系中两种不同的教育模式，它们在学制、课程设置、培养目标等方面存在一些区别：
1. 学制：
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3+2模式：通常是指初中毕业后，学生进入中等职业学校（中职）学习三年，然后通过考试进入高等职业技术学院（高职）继续学习两年，总共五年。
中职升学班：一般是指在中职学校内部设立的一个班级，专门为有意愿通过升学考试进入高职或大学的学生提供更系统的升学指导和学习。
2. 课程设置：
3+2模式：课程设置更加注重职业技能的培养，同时也会有一定的文化基础课程，为学生在高职阶段的学习打下基础。
中职升学班：课程设置上除了职业技能培训外，更侧重于升学考试所需的课程，如语文、数学、英语等。
3. 培养目标：
3+2模式：旨在培养具备一定专业技能和理论知识的复合型人才，既能在企业中从事技术工作，也能在高职阶段继续深造。
中职升学班：主要培养有志于通过升学考试进入更高层次教育机构的学生，为他们的升学提供专业指导和帮助。
4. 升学途径：
3+2模式：学生在完成五年学习后，通过高职入学考试，直接进入高职学习。
中职升学班：学生通过中职升学班的课程学习，参加高职入学考试，成绩合格后可进入高职或大学继续学习。
3+2模式是一种较为完整的教育体系，从初中到高职，学生可以连贯地学习；而中职升学班则是在中职教育体系内的一种特殊班级，主要针对有升学需求的学生。两者在培养目标、课程设置和升学途径上有所不同。
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