教案名称：《拾石头》儿歌教学
课时：1课时
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年级：幼儿园中班
教学目标：
1. 让幼儿学会儿歌《拾石头》，并能够用自然、欢快的情绪演唱。
2. 培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力。
3. 通过儿歌，让幼儿了解拾石头的过程，培养幼儿的劳动意识和环保意识。
教学重点：
1. 学会儿歌《拾石头》。
2. 能够用自然、欢快的情绪演唱。
教学难点：
1. 儿歌节奏的掌握。
2. 情感的表达。
教学准备：
1. 儿歌《拾石头》音频或视频。
2. 教具：石头、篮子等。
教学过程：
一、导入
1. 教师出示石头和篮子，引导幼儿观察，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”
2. 幼儿回答后，教师继续提问：“你们知道石头是用来做什么的吗？”
3. 教师播放儿歌《拾石头》音频，让幼儿初步感受儿歌的节奏和旋律。
二、学习儿歌
1. 教师带领幼儿跟唱儿歌，注意节奏和旋律。
2. 教师逐句教唱，并指导幼儿正确发音。
3. 教师鼓励幼儿尝试独立演唱儿歌。
三、节奏练习
1. 教师播放儿歌《拾石头》音频，让幼儿跟随音乐节奏拍手。
2. 教师引导幼儿用脚步踏地，感受节奏。
3. 教师组织幼儿进行节奏游戏，如“石头、剪刀、布”。
四、情感表达
1. 教师引导幼儿讨论儿歌中的内容，如拾石头的过程。
2. 教师鼓励幼儿用动作表现儿歌中的情景，如拾石头、装石头等。
3. 教师组织幼儿进行角色扮演，体验拾石头的乐趣。
五、总结
1. 教师带领幼儿回顾儿歌《拾石头》的内容。
2. 教师强调拾石头的过程，培养幼儿的劳动意识和环保意识。
3. 教师鼓励幼儿课后继续练习儿歌，并在家庭中与家人分享。
教学评价：
1. 观察幼儿对儿歌《拾石头》的掌握程度。
2. 观察幼儿在节奏练习和情感表达方面的表现。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的学习情况。
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