培养和提高小学高年级学生的阅读能力是一个系统工程，需要从多个方面入手。以下是一些建议：
环境营造
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1. 创设阅读氛围：在教室、图书馆等地方设置阅读角，提供丰富的图书资源。
2. 定期举办读书活动：如读书分享会、朗读比赛等。
教学方法
1. 激发兴趣：通过讲述有趣的故事、电影、动画等激发学生的阅读兴趣。
2. 指导阅读技巧：教授学生如何快速查找信息、理解文章结构、分析人物心理等。
3. 分层次教学：根据学生的阅读水平，提供不同难度的阅读材料。
课外活动
1. 阅读打卡：鼓励学生每天阅读一定时间，并记录下来。
2. 家庭阅读：家长可以与孩子一起阅读，共同讨论书中的内容。
技能培养
1. 词汇积累：鼓励学生做笔记，记录生词和短语，并尝试使用它们。
2. 写作练习：鼓励学生写读书笔记、书评等，提高写作能力。
考核评价
1. 形成性评价：关注学生在阅读过程中的进步，及时给予反馈。
2. 总结性评价：定期进行阅读测试，了解学生的阅读水平。
其他
1. 鼓励提问：鼓励学生在阅读过程中提出问题，培养批判性思维。
2. 利用多媒体资源：利用视频、音频等多媒体资源，丰富阅读体验。
通过这些方法，可以有效培养和提高小学高年级学生的阅读能力。
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