舞蹈师范类和非师范类区别

舞蹈师范类和非师范类在培养目标、课程设置、教学实践等方面存在一些区别：

1. 培养目标：

舞蹈师范类：主要培养具备舞蹈教育、教学、研究和管理能力的高素质舞蹈教师，为中小学、幼儿园等教育机构输送专业舞蹈师资。

舞蹈非师范类：主要培养具备舞蹈表演、创作、编导、教学等能力的高素质舞蹈人才，为文艺团体、艺术院校、企事业单位等输送专业舞蹈人才。

2. 课程设置：

舞蹈师范类：课程设置较为全面，除了舞蹈表演、编导、教学等课程外，还开设教育学、心理学、教育法规等教育类课程，以及钢琴、声乐、美术等艺术类课程。

舞蹈非师范类：课程设置侧重于舞蹈表演、创作、编导等专业技能的培养，课程内容相对集中。

3. 教学实践：

舞蹈师范类：注重培养学生的教育教学能力，教学实践环节较多，如实习、见习、教育实习等，使学生能够在实践中掌握教学方法和技巧。

舞蹈非师范类：教学实践环节相对较少，更注重学生的舞蹈表演、创作、编导等专业技能的培养。

4. 就业方向：

舞蹈师范类：毕业生主要从事中小学、幼儿园等教育机构的舞蹈教学工作，也可从事舞蹈教育研究、管理等工作。

舞蹈非师范类：毕业生可在文艺团体、艺术院校、企事业单位、文化传播公司等从事舞蹈表演、编导、教学、管理等工作。

舞蹈师范类和非师范类在培养目标、课程设置、教学实践等方面存在一定差异，选择哪种类型的专业应根据个人兴趣、职业规划和发展方向来决定。

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