小学面试中抽到古诗的概率很难一概而论，因为这取决于面试的具体形式和内容安排。在中国的小学面试中，可能会涉及多个方面的考察，包括文化知识、语言表达、思维能力等，而古诗作为中华传统文化的重要组成部分，有可能会被纳入考察范围。
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以下是一些可能影响古诗在面试中出现概率的因素：
1. 面试内容：如果面试内容侧重于文化素养的考察，那么古诗出现的概率可能会相对较高。
2. 面试形式：如果是结构化面试或者随机提问，古诗出现的概率可能会相对较低；但如果是有针对性的文化知识考察，古诗出现的概率可能会增加。
3. 地区差异：不同地区的教育政策和面试标准可能有所不同，因此古诗出现的概率也会有所差异。
4. 学校偏好：不同学校可能会根据自身的教育理念和教学目标，在面试中设置不同的考察内容。
虽然不能确定古诗在小学面试中出现的具体概率，但考虑到古诗在中国教育中的重要性，它出现的可能性是存在的。建议考生在准备面试时，可以适当了解一些经典古诗，以备不时之需。
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