教育元素是指构成教育过程和教育活动的基本要素，主要包括以下几个方面：
1. 教育者：指从事教育活动，对受教育者进行有目的、有计划、有组织地施加影响的人，如教师、教育行政人员等。
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2. 受教育者：指在教育活动过程中接受影响，从事学习活动的人，即学生。
3. 教育内容：指教育者根据教育目的，有计划地传授给受教育者的知识、技能、思想、品德等方面的信息。
4. 教育方法：指教育者与受教育者在教育过程中为实现教育目的而采取的相互作用的活动方式，如讲授法、讨论法、实验法等。
5. 教育手段：指在教育过程中为达到教育目的所使用的工具和手段，如教科书、多媒体设备、实验器材等。
6. 教育环境：指对受教育者产生潜移默化影响的教育外部条件，包括学校环境、家庭环境、社会环境等。
7. 教育评价：指对教育过程和结果进行价值判断的活动，包括对教育者的教学效果、受教育者的学习成果、教育内容和方法等各方面的评价。
8. 教育制度：指教育系统内部的组织结构和运行规则，如学校制度、考试制度、学位制度等。
9. 教育政策：指国家或地方政府为发展教育事业而制定的一系列方针、政策和措施。
10. 教育观念：指人们对教育的认识、看法和态度，包括教育目的、教育功能、教育价值等方面的观念。
这些教育元素相互作用、相互影响，共同构成了复杂的教育体系。
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