体育师范与社会体育是两个不同方向的领域，它们各自有特定的培养目标、教育内容和职业路径。
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1. 培养目标：
体育师范：主要培养能够胜任学校体育教学、训练、管理等工作的高素质体育教师。其目标是使学生掌握体育教育的基本理论、教学方法和技能，具备良好的师德和教育教学能力。
社会体育：主要培养能够在社会体育领域从事体育活动组织、体育指导、体育产业经营等工作的人才。其目标是使学生掌握体育活动的组织管理、体育健身指导、体育产业运营等方面的知识和技能。
2. 教育内容：
体育师范：教育内容主要包括体育理论、体育教学方法、体育心理学、体育教育学、运动生理学、体育保健学、体育统计学等。
社会体育：教育内容主要包括体育活动组织与管理、体育健身指导、体育产业运营、体育市场分析、体育法规等。
3. 职业路径：
体育师范：毕业生主要在各级各类学校从事体育教学工作，也可能从事体育训练、体育科研、体育管理等工作。
社会体育：毕业生可以在体育俱乐部、体育场馆、健身中心、体育产业公司等机构从事体育活动组织、体育指导、体育经营等工作。
总结来说，体育师范更侧重于学校体育教育和教师培养，而社会体育则更侧重于社会体育活动的组织、管理和经营。两者在培养目标、教育内容和职业路径上存在一定的差异。
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