新型普职融通，是指普通教育和职业教育的一种深度融合模式。这种模式旨在打破普通教育和职业教育之间的壁垒，促进两种教育类型的相互融合，实现教育资源的共享和优势互补。
具体来说，新型普职融通包括以下几个方面：
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1. 课程融合：普通教育和职业教育课程相互渗透，学生在学习普通教育课程的同时，可以选修职业教育课程，提高学生的职业技能。
2. 师资共享：普通教育和职业教育教师可以相互兼职，共同承担教学任务，实现师资力量的优化配置。
3. 教学方式融合：采用更加灵活多样的教学方式，如项目教学、案例教学、工学结合等，提高学生的实践能力和创新能力。
4. 学分互认：普通教育和职业教育之间的学分可以相互转换，学生可以根据自己的兴趣和职业规划，灵活选择学习路径。
5. 人才培养模式创新：通过普职融通，培养既具有扎实理论基础，又具备较强实践技能的高素质技术技能人才。
新型普职融通的实施，有助于提高教育质量，满足社会对各类人才的需求，同时也是我国教育改革的重要方向之一。
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