义务教育课程设置实行的是国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系。
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1. 国家课程：这是由中央教育行政部门统一制定的课程，包括课程标准、教材和教学指导文件等，旨在保证全国范围内教育质量和教育标准的统一。
2. 地方课程：地方课程是根据国家课程标准，结合地方经济、文化、社会发展特点和学生实际需要，由地方教育行政部门组织编制的课程。
3. 学校课程：学校课程是在国家课程和地方课程的基础上，由学校根据自身实际情况和条件，自主开发的课程，旨在满足学生的个性化需求和发展。
这种三级课程管理体系旨在实现国家教育目标的同时，兼顾地方特色和学校特色，促进学生全面发展。
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