广东和江苏的高考分数并不是完全可以直接比较的，因为两个省份的高考制度、考试科目、录取分数线都有所不同。
江苏的高考制度相对较为特殊，实行“3+小综合”模式，即语文、数学、外语三门必考科目，加上物理、化学、生物、历史、地理、政治六门中选考三门。而广东则是实行“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目，加上考生从物理、化学、生物、历史、地理、政治六门中任选三门。
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由于考试科目和模式的不同，两省的高考分数存在一定差异。在近年来的高考中，江苏的分数线普遍高于广东。但是，具体分数还要根据当年的高考情况、招生政策、考生人数等多种因素来确定。
广东的高考分数与江苏相比较，整体上可能略低，但具体情况还需根据每年的高考数据进行分析。
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上级听下级讲课可以用以下词语： 1. 检阅课程 2. 听课指导 3. 检查教学 4. 旁听课程 5. 观摩教学 6. 考察授课 7. 听课评估 8. 检视教学 9. 指导学习 10. 评审课程 这些词语都能够体现出上级对下级授课活动的关注和指导意图。
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