在开座谈会时,如果你作为班助(班级助理)发现自己似乎没有做什么具体工作,可以采取以下几种方式来介绍自己的情况,并引导座谈会:
1. 自我反思与总结:
“大家好,我是XX班的班助XX。我想对这段时间的工作进行一下反思。我发现自己在某些方面可能还不够主动,比如协助班级活动的策划和组织。接下来,我想听听大家的意见和建议,以便我们共同进步。”
2. 提出问题与讨论:
“在担任班助的过程中,我意识到我们班级可能存在一些沟通不畅或活动组织方面的问题。今天,我想借此机会和大家探讨一下,我们班级目前最需要解决哪些问题,以及如何改进我们的工作。”
3. 强调团队协作:
“虽然我个人在班助的工作中可能没有做出太多显著成绩,但我相信,班级的进步离不开每一个成员的努力。今天,我想借此机会听听大家的想法,看看我们如何更好地协作,共同推动班级的发展。”
4. 引导反馈与建议:
“我想知道,大家认为班助在班级管理中应该承担哪些职责?目前我在哪些方面做得不够好?希望各位能给我一些宝贵的反馈和建议。”
5. 积极展望未来:
“尽管我在某些方面做得不够,但我对班级的未来充满信心。希望通过今天的座谈会,我们能集思广益,找到班级发展的新方向。请大家踊跃发言,分享你们的想法。”
在座谈会中,要营造一个开放、包容的氛围,鼓励同学们积极参与讨论,同时也要注意引导话题,确保座谈会能够达到预期的效果。
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