论说文是一种以论证为主要目的的文体，它要求作者围绕一个中心论点展开论述，通过逻辑推理、事实例证等方法，阐述自己的观点，说服读者接受自己的观点。以下是一篇论说文的写作步骤：
1. 确定主题和中心论点
.png)
选择一个具有争议性、有价值、具有现实意义的主题。
根据主题，提炼出一个明确的中心论点。
2. 收集素材和论据
查阅相关资料，收集与主题相关的理论、事实、数据等。
分析素材，找出支持中心论点的论据。
3. 构思文章结构
确定文章的开头、主体和结尾。
开头部分：引出主题，提出中心论点。
主体部分：围绕中心论点展开论述，分几个层次论述。
结尾部分：总结全文，强调中心论点。
4. 撰写文章
开头：用简洁、生动的语言引出主题，提出中心论点。
主体：
第一个层次：提出分论点，阐述论据，论证分论点。
第二个层次：进一步论述，提出新的分论点，阐述论据，论证分论点。
以此类推，逐步展开论述。
结尾：总结全文，强调中心论点，给读者留下深刻印象。
5. 修改润色
仔细检查文章的语法、逻辑、结构等方面。
修改语句，使文章更加通顺、有力。
检查论据是否充分，论证是否严密。
以下是一篇论说文的示例：
一、引言
随着互联网的普及，青少年沉迷网络的现象日益严重。本文旨在探讨网络成瘾对青少年的危害，并提出相应的解决措施。
二、中心论点
网络成瘾对青少年的危害主要体现在身心健康、学业、人际关系等方面。
三、主体
1. 身心健康方面
长时间沉迷网络，导致青少年视力下降、颈椎病等身体问题。
缺乏运动，导致肥胖、免疫力下降等健康问题。
沉迷网络，导致心理压力增大，容易引发抑郁、焦虑等心理问题。
2. 学业方面
网络成瘾导致青少年学习时间减少，成绩下降。
网络上的诱惑使青少年容易分心，影响学习效果。
3. 人际关系方面
网络成瘾使青少年与家人、朋友的沟通减少，影响人际关系。
部分青少年沉迷网络游戏，导致现实生活中的社交能力下降。
四、结论
网络成瘾对青少年的危害不容忽视。家长、学校和社会应共同努力，采取措施预防网络成瘾，为青少年营造一个健康、和谐的成长环境。
发表回复
评论列表（0条）