大学体育课中设置围棋课程，其考核内容通常包括以下几个方面：
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1. 基本规则知识：考核学生对围棋基本规则的掌握，如行棋规则、禁入点、提子规则等。
2. 基本棋型：考核学生对围棋基本棋型的理解和应用，如星位、三三、三三得点、大飞角、小飞角等。
3. 布局策略：考核学生对围棋布局的理解和运用，包括如何抢占先机、布局的节奏控制等。
4. 中盘战术：考核学生对中盘战术的掌握，如攻击、防守、转换战等。
5. 官子技巧：考核学生对官子阶段技巧的掌握，如如何正确计算官子、如何处理收官阶段的问题等。
6. 实战能力：通过模拟对局或实际对局，考核学生的实战能力和心理素质。
7. 学习态度：考核学生在学习围棋过程中的态度，包括出勤率、课堂表现、课后练习等。
具体的考核方式和评分标准可能会因学校、教师和课程设置的不同而有所差异。一般来说，体育课的围棋考核会更加注重学生的参与度和兴趣培养，同时也关注学生的实际技能提升。
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