长春大学函授大专本科的含金量取决于多个因素：
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1. 教育背景认可度：在中国，函授教育通常被认为是正规教育的一种补充形式，其学历和学位在大多数情况下是被认可的。但是，与全日制教育相比，函授教育的含金量可能略低。
2. 专业和课程设置：长春大学作为一所知名高校，其函授教育在专业设置和课程安排上通常与全日制教育保持一致。因此，在专业知识和技能的掌握上，函授教育也能提供较高的质量。
3. 考试和毕业要求：函授教育的学生需要通过相应的考试和完成规定的课程，才能获得大专或本科学历。这意味着函授教育对学生有一定的要求，含金量相对较高。
4. 社会认可度：虽然函授教育在学历和学位上得到认可，但在某些情况下，如求职、晋升等，社会对函授教育的认可度可能低于全日制教育。
长春大学函授大专本科的含金量是较高的，但在实际应用中可能存在一定的局限性。如果您计划使用该学历进行求职或晋升，建议您根据具体情况和需求进行评估。
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