六年级上册数学教材中，关于正方体的内容通常涉及到正方体的体积、表面积的计算，以及正方体在几何图形中的位置和性质。具体需要多少个正方体来学习，这取决于教材的具体内容和教学设计。
一般来说，在学习正方体的基本性质时，可能会使用几个正方体进行直观演示。例如：
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1. 介绍正方体的定义和特征时，可能需要1个正方体。
2. 讲解正方体的体积和表面积计算公式时，可能需要1-2个正方体进行测量和演示。
3. 在进行几何变换、组合等练习时，可能需要5-10个正方体。
所以，具体需要多少个正方体，可能从1个到10个不等，这取决于课程的具体安排和学生的实际操作需求。教师会根据教学目标和学生的实际情况来决定使用多少个正方体。
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